Ⅰシンガポール優(yōu)才計畫1.5+1.5モデル

この人材育成計畫は,、地域の重點高校レベルを備えた學(xué)生のために設(shè)計された獨自の教育経路であり、世界トップクラスの名門校へのスムーズな進學(xué)を支援することを目的としている,。この計畫は,、國內(nèi)と國際教育資源を統(tǒng)合することで、學(xué)生たちに効率的で挑戦的な學(xué)習(xí)の道を提供している,。

まず,、學(xué)生たちは中學(xué)校を卒業(yè)した後、國內(nèi)で1年半の集中學(xué)習(xí)を行う,。この段階の學(xué)習(xí)內(nèi)容は主にIELTS,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)を含む,。IELTSコースは、學(xué)生が英語の言語能力を向上させ,、今後の國際學(xué)習(xí)のために堅実な基礎(chǔ)を築くのに役立ちます,。數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)などの核心學(xué)科の學(xué)習(xí)は,、學(xué)生の基礎(chǔ)知識を強固にし、広げ,、シンガポールに入ってA-level課程を?qū)Wぶために十分な準(zhǔn)備をする,。

この1年半の學(xué)習(xí)過程で、學(xué)生たちは一流の教師チームと先進的な教育施設(shè)に觸れる機會があるだろう,。體系的なカリキュラム學(xué)習(xí)と豊富な実踐活動を通じて,、彼らは徐々に高強度の學(xué)習(xí)環(huán)境に適応し、自主學(xué)習(xí)と問題解決能力を育成する,。

國內(nèi)での1年半の學(xué)習(xí)を終えた學(xué)生たちはシンガポールに赴き,、殘り1年半のA-levelコースの學(xué)習(xí)を開始する。A-levelカリキュラムは英國の教育システムにおける上級カリキュラムであり,、世界中の多くの有名大學(xué)に認(rèn)められている,。シンガポールでの學(xué)習(xí)期間中、學(xué)生たちはより広く深い學(xué)科知識に觸れるとともに,、異なる文化的雰囲気と教育理念を體験することになるだろう,。

シンガポールの教育システムは、學(xué)生の批判的思考,、革新能力,、チームワーク精神の育成を重視している。ここでは,、學(xué)生たちは世界各地から來た優(yōu)秀な學(xué)生と一緒に學(xué)び,、相互に啓発し,、共に成長する機會があります。同時に,、彼らはまた各種の學(xué)術(shù)コンテスト,、社會実踐とボランティアなどの活動に參加し、自分の経験と経験を豊かにする,。

シンガポールの人材育成計畫の育成目標(biāo)は非常に明確で、それはシンガポール國立大學(xué)とシンガポール南洋理工大學(xué)である,。この2つの大學(xué)はいずれも高い國際的な名聲を誇り,、科學(xué)研究、教育,、社會サービスなどの面で顕著な成果を収めた,。優(yōu)才計畫の學(xué)習(xí)を通じて、學(xué)生たちはこの2つのトップ學(xué)府に入って深く學(xué)び,、自分の學(xué)術(shù)的夢と職業(yè)的追求を?qū)g現(xiàn)する機會があるだろう,。

シンガポール優(yōu)才計畫1.5+1.5モデルは、區(qū)の重點レベルを備えた學(xué)生に効率的で挑戦的な學(xué)習(xí)経路を提供した,。この計畫を通じて,、學(xué)生たちは國際化された教育資源に觸れる機會があり、自分の學(xué)術(shù)レベルと総合能力を高め,、將來の成功のために堅実な基礎(chǔ)を築く,。

Ⅱシンガポール高才計畫3+3モデル

この人材育成計畫は、中卒,、普通の高校レベルの學(xué)生のために工夫されており,、獨自の學(xué)術(shù)的経路を通じて、國際名門校への扉を開くことを目指している,。計畫の核心は,、アイエルツ、米國の高校と國內(nèi)の高校課程を結(jié)合し,、學(xué)生のために堅固な言語基礎(chǔ)と學(xué)術(shù)基礎(chǔ)を築くことにある,。3年間の國內(nèi)學(xué)習(xí)を経て、條件に合った學(xué)生はシンガポールに赴き,、3年間の國際名門大學(xué)の本科教育を受ける機會があるだろう,。

國內(nèi)學(xué)習(xí)段階では、學(xué)生は専門的なIELTS強化を受けて,、英語力と応用力を向上させる,。同時に、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),、生物などの科目を含む標(biāo)準(zhǔn)高校課程の學(xué)習(xí)を完了し、將來の國際學(xué)術(shù)旅行のために堅固な學(xué)科基礎(chǔ)を築く,。

學(xué)生が國內(nèi)の學(xué)習(xí)段階で優(yōu)れた成績を上げ,、関連條件を満たした後、シンガポールに行って勉強を続ける,。シンガポールはアジアの教育センターとして,、英國ロンドン大學(xué)ロンドン政治経済學(xué)部、英國バーミンガム大學(xué),、ロンドン蕓術(shù)大學(xué)など,、世界的に有名な國際分校を數(shù)多く保有している。これらの分校は先進的な教育施設(shè)と優(yōu)れた教師の力を持つだけでなく,、國際社會と緊密なつながりを保ち,、學(xué)生に広い學(xué)術(shù)的視野と國際的な教育環(huán)境を提供している。

シンガポールの學(xué)習(xí)段階では,、學(xué)生はより深く専門的な學(xué)部教育を受けることになります,。彼らは國際***の學(xué)術(shù)研究と**の教育理念に觸れる機會を得て、批判的な思考,、革新能力,、異文化交流能力を育成する。同時に,、彼らはまた各種の學(xué)術(shù)活動と実踐プロジェクトに參加する機會があり,、貴重な経験と人脈資源を蓄積する。

特筆すべきは,、この人材育成計畫は學(xué)生に多様な留學(xué)選択を提供していることだ,。シンガポールにある英國の分校のほか、學(xué)生はオーストラリア王立メルボルン工科大學(xué),、オーストラリアの伍倫貢大學(xué),、オーストラリアのコティン大學(xué)、オーストラリアのジェームズクック大學(xué)などの名門校のシンガポール分校に進學(xué)することができる,。これらの分校は同様に有名で,、學(xué)生に豊富な學(xué)術(shù)資源と國際化の教育體験を提供している。

この人材育成計畫を通じて,、一般ハイレベルの學(xué)生は良質(zhì)な教育資源と広大な発展プラットフォームを獲得する機會があるだろう,。彼らは國內(nèi)で堅固な學(xué)術(shù)基礎(chǔ)を築き、シンガポールで國際的な學(xué)部教育を受け,、將來の學(xué)術(shù)と職業(yè)の発展のために堅固な基礎(chǔ)を築くだろう,。この計畫は學(xué)生の総合的な素質(zhì)と競爭力を高めるだけでなく、彼らの將來の人生の道にもっと多くの色と可能性を加えることができる,。

Ⅲシンガポール専任計畫2+2モデル

この人材育成計畫は,、中本貫通の道を歩むことを志しているが,、中間試験の成績が既定の基準(zhǔn)に達していない中學(xué)卒業(yè)生のためにカスタマイズされた育成プログラムである。學(xué)生たちに再出発し,、自分を見せる貴重な機會を提供するとともに,、「シンガポール中本貫通」へのエリート通路を構(gòu)築することを目的としています。

計畫の核心は國內(nèi)外の教育資源を融合させ,、全方位的な學(xué)習(xí)プラットフォームを構(gòu)築することにある,。學(xué)生は國內(nèi)で2年間アイエルツとシンガポール國際予科課程を?qū)Wび、英語の基礎(chǔ)を強化し,、シンガポール文化を理解する,。期間中、國內(nèi)外の専門家が指導(dǎo)し,、特定テーマ講座、シンポジウムなどの活動に參加し,、総合的な素質(zhì)を高める,。

國內(nèi)での2年間の學(xué)習(xí)を終えた後、學(xué)生はシンガポールに赴き,、2年間の國際學(xué)部課程を?qū)Wび続けた,。対象校は英國スターリング大學(xué)、英國コベントリー大學(xué),、英國サンダーランド大學(xué),、英國ティッド大學(xué)、英國バンゴ大學(xué),、英國ノーザンビア大學(xué),、オーストラリアニューカッスル大學(xué)、オーストラリアエディスコービン大學(xué),、アイルランド國立ダブリン大學(xué),、オーストラリアモドク大學(xué)、英國ノーザンビア大學(xué),、英國エセックス大學(xué),、英國ポーツマス大學(xué)など多くの有名大學(xué)シンガポール校である。シンガポールでは,、學(xué)生が國際的な學(xué)生と交流し,、卓越した學(xué)習(xí)環(huán)境を體験する。

學(xué)業(yè)が完了すると,、學(xué)生たちはシンガポールの雇用政策を享受し,、現(xiàn)地で働くことを選択し、貴重な実踐経験を積むことができる,。同時に,、彼らは帰國して発展することもでき,、シンガポールで學(xué)んだ知識、技能,、國際化の視野を?qū)g際の仕事に応用し,、祖國の繁栄と発展に自分の力を貢獻することができる。

この計畫は中學(xué)卒業(yè)生に発展のチャンスを提供し,、國內(nèi)の2年間とシンガポールの2年間の學(xué)習(xí)を通じて,、英語能力、総合素質(zhì)と國際競爭力を高め,、シンガポールの資源を利用して,、未來の基礎(chǔ)を打ち立てる。これは